کانون بسیج فرهنگیان شهید همت شاهین شهر

به طور عمده عبارتند از:الف- انبساط خاطر دانش آموزانب- غنی ساختن تجربیات اجتماعیج- تدوین خط مشی زندگید- هدایت تواناییها و قابلیتها: ورزش، هنر، عبادت و اوقات فراغت، دریچههای مطمئنی برای هدایت نیروهای درونی دانش آموزان است. ه- مسئولیت آفرینی: در فعالیتهای هنری نظیر نمایشنامهها و گروههای سرود و تواشیح که نقشها به تناسب افراد واگذار میشود، علاوه بر اجرای مطلوب فعالیتهای گروهی، در یکایک دانش آموزان، احساس مسئولیت را رشد میدهد. و- تقویت انضباط شخصی: در هر فعالیت گروهی؛ هر فرد با توجه به زمینهها و قابلیتهایش، نقش میپذیرد. این زمانی مقدور است که قدرت خویشتن داری و انضباط شخصی دانش آموز، به سطح قابل قبولی افزایش یابد. کانون بسیج فرهنگیان شهید همت شاهین شهر ...

1- بچهها را متناسب با موقعیت سنی و ادراکی آنها با مفهوم حق الناس آشنا کنیم.2- ما بیاجازة فرزند دست به وسایل آنها نزنیم.3- حدود و مرزهای مالکیت شخصی و مالکیت دیگری را با مثال و نمونههای روشن و زنده مشخص نماییم.4- چنانچه فرزندمان، بیاجازة دیگران از اموالشان استفاده نمود، در اولین فرصت جبران نماییم.5- مواردی که از این قبیل پیش میآید و بر اساس ناآگاهی صورت میگیرد، مستقیماً به رخ آنها نکشیم تا شخصیت آنها جریحه دار نشود. 6- در اولین موردی که فرزند، حق الناس را مراعات نمود، او را تشویق و بر صداقت و درستی او تأکید کنیم. کانون بسیج فرهنگیان شهید همت شاهین شهر ...

بهترین راه مبارزه با دروغ در دانش آموزان، کشف انگیزة دروغ گویی آنهاست. به عنوان نمونه چند مورد از انگیزههای دروغ را ارائه میدهیم:

- انگیزة ابراز وجود

- انگیزة خیالپردازی

- انگیزة تشویق و اضطراب

- انگیزة تقلید و تأسی

- انگیزة تعارض: برخی از والدین، فرزندانشان را در موقعیتهای کاملاً متعارضی قرار میدهند که تصمیمگیری برای کودک به غایت دشوار میشود

کانون بسیج فرهنگیان شهید همت شاهین شهر ...

بیشترین علل نگرانی دانش آموزان دبیرستانی:

عبارتند از:

1- نزدیکی به مقطع دانشگاه و نامعلوم بودن وضعیت ورود یا عدم ورود به دانشگاه

2- رقابتهای ناخواسته و نا آگاهانه که اطرافیان، میان او و همسالانش ایجاد میکنند.

3- چگونگی تأمین درآمد و معیشت زندگی، موضوع دیگری است که به نگرانی نوجوان و جوان دامن میزند.

کانون بسیج فرهنگیان شهید همت شاهین شهر ...

1- تغییرات درونی و برونی2- فعالیت و توانایی ذهنی: بر اثر رشد تکامل فعالیتهای ذهنی، ادراک فرد نسبت به دنیای اطراف تغییر مییابد.3- منظومة خانوادگی: کیفیت روابط عاطفی موجود در خانواده به تنظیم نوعی هیجان در نوجوان منجر میشود.4- معیارهای اجتماعی5- احساسات دینی و مذهبی6- ناکامی: از علایم و نشانهای نوجوانی، داشتن آرزوهای متعدد و متنوع است؛ ولی موانع موجود در این راه، ناکامیهایی به همرا دارد.7- احساس عدم کفایت: مواجه شدن نوجوان با موقعیتی که قبلاً هیچگونه زمینة آشنایی با آنها را نداشته است وی را قدری مضطرب میسازد. 8- افت تحصیلی: تغییرات کمی و کیفی درسی از یک مقطع بالاتر و از سالی به سال دیگر، همیشه با افزایش آمادگی دانش آموزان، برابری نمیکند. کانون بسیج فرهنگیان شهید همت شاهین شهر ...